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第37章 推进与挑战（第6页）

对方回答道：“苏女士，我们有专业的翻译团队，但是要确保准确传达信息，需要您提供详细的背景资料和专业术语。”

苏然点了点头，说道：“没问题，我们会提供详细的资料。另外，我们希望能在短时间内完成翻译工作，不知贵公司能否安排足够的人手。”

对方思考了一下，说道：“我们会尽力安排，不过时间紧任务重，可能需要增加一些人手。”

苏然笑了笑，说道：“那就麻烦您了，费用方面我们会按照市场标准支付。”

苏然和团队成员们开始思考如何利用当地媒体和社区资源来提高宣传效果。他们联系了当地的一些媒体和社区组织。

苏然与一位社区负责人见面，说道：“我们希望能借助社区的力量，开展一些针对性的宣传活动。社区里有很多孩子和家长，他们对教育的关注度很高。”

社区负责人点头说道：“我们也很愿意配合你们的工作，不过需要具体策划一下活动内容。”

苏然说道：“我们可以举办一些教育讲座，邀请专业的教育人士来讲解教育理念和方法。同时，还可以组织一些互动游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。”

社区负责人笑了笑，说道：“这个想法不错，我们可以一起合作，把活动办好。”

在社区里，苏然和团队成员们忙碌地布置着活动现场。苏然一边指挥着工作人员，一边说道：“把宣传海报张贴在显眼的位置，摆放好桌椅，准备好活动所需的道具。”

活动开始了，孩子们和家长们陆续来到现场。苏然站在台上，微笑着向大家介绍活动内容。

“各位家长和孩子们，今天我们带来了一些有趣的教育活动。希望大家能通过这些活动，了解到‘未来工匠计划’的理念和成果。”苏然说道。

一位家长问道：“这个计划对我们孩子有什么帮助呢？”

苏然回答道：“这个计划可以帮助孩子们提高技能，培养他们的创新思维和实践能力。让他们在未来的竞争中更具优势。”

孩子们听了苏然的介绍，都充满了好奇和期待。他们积极参与活动，与团队成员们互动交流。

随着宣传推广活动的不断深入，“未来工匠计划”得到了越来越多的社会关注和支持。许多企业和社会组织纷纷表示愿意加入到“未来工匠计划”中来。

一家企业的负责人找到苏然，说道：“我们对‘未来工匠计划’很感兴趣，希望能为项目提供资金和技术支持。”

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苏然高兴地说道：“非常感谢你们的支持，我们会充分利用这些资源，让项目更好地发展。”