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第172章 制图的大学生（第1页）

<div class="tt-title">第172 章 制图的大学生

今天下午是体育课，其实大多数的体育课都集中在星期五下午，但是我们老师考虑到星期五下午的话，人员太挤了，所以说就调到了星期二下午。

还是那样，该练就练。说轻松不轻松，说不轻松那也不轻松。没什么好说的，比较有趣的是今天我们宿舍8个人，有7个人在。就连老航也过来了，他并不是我们这个篮球班的，但是今天下午他没有课，于是就过来陪我们一起打。

正好后面老师让我们自由投球，他就过来带我们这些舍友的新手。我们就围着一个篮球场地，然后轮流投球。

还是蛮有趣的，每人10个球，看看能投中几个，由于周围都是我的舍友，所以说投的人只需要专心投球紧，捡的话周围的人帮忙就行了，这样效率就高了起来。

只可惜老唐在宿舍没有过来一起。不然应该是可以凑个篮球队的。现在我们这个队伍的局势大概是3个老手加4个新手。

像我们这个篮球考试我其实还觉得蛮难过的，毕竟要来回投球以及固定投球，对于刚学篮球的人来说，只能说难度非常高……

“现在上场的是……91！五菱宏光！……10:0！”

场景突然就变成实况转播了呢。不过老冯还是很厉害的，拿了当场的MVP。我投的就比较烂了，拿了败方的Mvp也就是没有退步的空间，10:0。

之后如果有人和我一样的成绩，我就说“真是不错呀，居然能跟我五五开。”

但有一次也比较幸运，投了一个8:2。

后面就变成了团队篮球赛。我和老黄，老航以及强子一组，对阵大军，老冯，老廖。我的动作还是比较生疏啊，有时候飞过来的球我都不怎么敢接。而且这其中的规矩我也不太懂。

后面也是玩了几轮以后就自己去另一边投球了，我感觉这种直接的篮球比赛是活动还是有点为难我。

……

晚上我隔壁班的同学过来问我建筑工程的作业。我虽然说回答他了，只不过我那个作业明明写的很详细，但他却不愿意看过程。一定是要我手把手带着画，行，这性子和我以前很像。

……

今天又是满课的，上面两门数学，下面一门建筑，还是有点小烧脑，在学概论的时候，老师问了一个问题，说是问我们用自己的话来说明一下函数到底是什么。起来回答的人有五分加。

本来打算摸鱼的，行吧，得上了哟。她说完我就举手了，不过我也没有考虑太多，只不过脑子有一个大概的想法。“我认为所谓的函数就是有规律的公式，通过过程对比相应的结果。”

嗯，其实我这个算是狭义了。老师后面表示他认为函数变成一个加工厂，用什么原料进去就会以什么样的方式加工成什么样的物品。我仔细一寻思，的确是一个非常好的比喻，对呀，我怎么没有想到呢，函数的确就像一个加工厂一样。