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晚上数学课,老师说要找人回答,我一下就来了兴致……然后老师却在手机上摇人,“哎……野生的学分跑了。”我有一些可惜。
“阿疯”。老师忽然叫了我的名字。
“……好吧,野生的学分又重新冒了出来”。美中不足的是,老师和我的书写格式不一样,让我有回答的有一点小缺陷。
“先把sin1/x平方变为……。”我把我自己的答案告诉给老师。
“是这样吗?你确定吗?。”老师抱有疑问的语气问我。她甚至问了两遍。
“???。”这时候我就有点慌了,难道我哪里搞错了吗?还是说老师没有听清我在说什么?
我赶紧翻了翻书……没有问题啊,好吧,最后事实上也证明我没有问题,这时候我才赶忙点了点头,死马当活马医,虽然说本来就是活马……反正我对这个答案的态度很坚定。
后面好说歹说是把这种答案给求出来了,中途的确是搞错了个符号。
……
不得不说这节课的难度相比起前面的数学课要难上很多,已经是高中水平了。以至于后面老师叫我们上去写的时候,我虽然举了手,但却选择了最为简单的第一题。其他比较难的题目我心里实际上是没什么底的。
下星期就要开始背诵积分方程了,这个应该还是能背的。
在这个期间,群里也一直在讨论明天团建的事情,具体来说就是后面游戏的分组,目前可以确定的是听歌识曲,我的运气一如既往分到了最冷门的小组:“3组”。听说“2组”一堆班干部,很多人都认为他们已经可以躺着赢了。
如果不出意外的话,为了保证公平,明天我可能要一大早跟着我的舍友们一起去菜市场挑选食材。我开玩笑地问他们,“下次团建,我们每人买一包泡面,然后组队去那棵大树底下冲泡面吃。虽然说寒酸了一点,但是我觉得挺省钱的。”
“那么,团建的意义是什么呢?”
“在泡泡面的期间,同学们可以增进友谊。”
……关于我们体育课已经两个星期没上了,这件事情还是其实还挺可怕的,因为这代表星期天是真正的满课,上午还有晚上,全都是要练太极拳的。
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