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第98章 陈标版本格物致知（第2页）

陈标给高年级安排了更多“杂课”。

生物课现在对这个时代而言太过超前，陈标不敢教他们。但物理化学都可以教起来了。基础的物理化学知识能开阔眼界，让他们不至于被一些江湖术士的小把戏蒙骗。

陈标把物理和化学合为一门课，叫“格物课”。

程朱理学不是说，“格物致知”吗？物理化学都是研究物体本质原理，不是“格物”是什么？

格物致知的意思，不就是学好物理化学吗？

我这是真正的程朱理学精髓啊！

没毛病。

别说陈标认为没毛病，连朱元璋麾下唯一比较正统的真正程朱理学文人朱升都认为没有毛病。

他甚至认为，这是陈标找到的一条程朱理学真正的道路。

格物致知不是在那里傻坐着看着面前的物体就叫格物啊！你要去研究啊！

什么是研究？那不就是找寻这些物体的本质吗？

何况物理化学实在是太有意思了！

朱升和季仁寿带着一帮学生挤在陈标的实验台前，看陈标做实验。

陈标这次要教的是滑轮组实验。他先做实验，再教力学理论和计算。

滑轮组在此时早就开始运用。只是民间许多习以为常的事都是靠经验，而不是“科学”。

陈标现在要将经验和理论结合起来，知其然和知其所以然，就是“格物致知”。

陈标要教导的不是理论知识，而是应用物理和化学。

他让在座的勋贵子弟们对物理和化学感兴趣，知道物理和化学的利益，课程的目的就达到了。