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他支在台上垂眼导课件,带他来的人站一边帮忙调试麦和控制面板,测试声音和画面。
学生原本在下边聊天或者自己做自己事,调试的人对着麦吹了一声,他们听到声音,吓得一抬头。
叶含支讲台上,侧头和调试的人交流。
浅色瞳孔转动的时候,隔着镜片,纤长睫毛在光下轻动,坐前排的人甚至能看到睫毛之上深深的眼皮褶子。
学生:“!!!”
学生精神了。
在上课之前,两校听课的人到了后排坐下。
叶含准时上课,在上课前简单自我介绍。
他的介绍一向很简单,只说自己是A大老师及姓名,其余一个字没有多说,因为不是自己学生,所以还能直接省了点名的步骤,直接开始上课。
一节课下来,后排听课的老师最直观的感受就是学生听得出奇的认真和积极。
不止学生,连他们都不自觉挺直了腰杆。
倒不是因为其他,主要是压迫感太强。
A大叶教授又冷又不通人情的传言他们确实听过,但没想到上课也这么有压迫感。
对方的声音不大,甚至还很好听,语气淡淡,也不重,但是一连串知识点下来,之后就是抽问环节,他们不是学生都能感受到那股紧绷感。
总结就是上他的课学得会更快更扎实,但代价就是全程神经紧绷。
但很奇怪的,学生好像就喜欢这个调调一样,下课的时候脸笑得比太阳花还灿烂。
不是在自己学校,下课就算累,叶含还是没休息,喝了口保温杯里的养生茶后就坐讲台上等着上课。
第二节 课上课的时候,教室里好像多了一些人,又好像没变化。
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