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068 降维打击（二更）（第4页）

全班瞬间鸦雀无声。

就连陈舟也一时沉默了下来。

数学建模意识的存在与否，通常决定了问题解决层次的高低，也反映出一名学生真正的数学素养。

其他学生还处在朦朦胧胧的阶段时、只有沈又安，她抓住了事务的关键，并以关键因素及其之间的联系来构建数学模型，从而完成问题的分析与求解。

这已经不是超纲知识了，而是降维打击。

沈又安，她真的只有十四岁吗？这样的思想深度，十四岁的他还处于萌芽阶段呢。

真正的天才啊。

在万众瞩目的目光下，沈又安回到座位上，一只手撑着脑袋，稍微活动一下，身上就出了一身虚汗。

“天哪，沈又安是连大学的高数也提前学过了吗？时间管理大师吗？”

秦弦歌听着同桌夸张的惊叹声，握着笔的手紧了紧。

“可能她的一天是四十八小时吧。”

同桌嘀咕道：“我觉得她讲的要比陈老师讲的更浅显易懂些，要是我下课找她请教，她应该不会拒绝我吧？”

陈舟敲了敲讲台：“都给我集中注意力，我们继续往下讲。”

接下来沈又安再睡觉，没人敢再说闲话了。

不到午饭时间，沈又安在数学课上发生的一切就以极快的速度传遍了高一各班。

大家一致感叹，这位是真大佬。

“喂，沈又安，你昨晚干什么去了，今天怎么总是睡觉？”

中午，高雨萼敲了敲沈又安的课桌。